cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Jamil
Contact Email
unilib@uii.ac.id
Phone
+62274898444
Journal Mail Official
unilib@uii.ac.id
Editorial Address
Jln. Kaliurang Km 14,5 Yogyakarta, Indonesia, 57168 Phone: +62274-89844 Website: http://journal.uii.ac.id/unilib Email: unilib@uii.ac.id
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Unilib: Jurnal Perpustakaan
Published by Universitas Islam Indonesia
ISSN : 19799527     EISSN : 2715274X     DOI : http://dx.doi.org/10.20885/unilib
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Unilib: Jurnal Perpustakaan adalah jurnal yang diterbitkan yang mencakup topik-topik yang menarik bagi semua orang yang meneliti dan bekerja di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan manajemen pengetahuan. Editor jurnal menerima materi tentang segala aspek teori ilmu informasi, kebijakan, aplikasi atau praktik yang akan memajukan pemikiran di bidang tersebut. Cakupan topik secara rinci meliputi: • Aspek teoretis dan umum dari perpustakaan dan informasi; • Pelayanan teknis di perpustakaan; • Teknologi, penggunaan dan sosiologi informasi di perpustakaan; • Literasi informasi; • Koleksi perpustakaan; • Penerbitan dan masalah hukum; • Manajemen Perpustakaan; • Sumber informasi. Jurnal berusaha untuk menerbitkan artikel-artikel bidang tersebut dengan pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip yang mendukung penciptaan, organisasi, penyimpanan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi dan sumber pengetahuan yang efektif. Juga pemahaman bagaimana kebijakan dan praktik di bidang tersebut dapat dibangun di atas landasan teoritis yang kuat yang diharapkan memberikan dampak yang lebih besar pada pengembangan ilmu pengetahuan. Diterbitkan oleh Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dua kali dalam setahun yaitu di bulan Februari dan Agustus. Setiap korespondensi, pertanyaan atau permintaan informasi dapat dikirim ke Kantor Editorial melalui email: unilib@uii.ac.id . Semua terbitan Unilib: Jurnal Perpustakaan tersedia untuk dijelajahi secara online.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 14 No. 1 2023" : 6 Documents clear
Sejarah Jogja Library Center (JLC) Balai Layanan Perpustakaan Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah (DPAD) Daerah Istimewa Yogyakarta Nuraini Ahmad
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art2

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menuliskan sejarah Jogja Library Center (JLC) Balai Layanan Perpustakaan (Balai Yanpus) Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah (DPAD) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode sejarah. Penulis menggunakan sumber sejarah primer foto, gambar, arsip web, buku-buku dari Penerbit Kolff-Buning dan sumber sejarah sekunder jurnal ilmiah, artikel-artikel website yang membahas topik, katalog daring, dan buku-buku terkait topik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penulisan sejarah JLC dapat dilakukan dalam rentang waktu 1930-an hingga sekarang, yaitu: sejak pemerintahan Belanda, Jepang, masa perjuangan revolusi kemerdekaan, serta masa setelah pengakuan kedaulatan Indonesia. Namun, penulis memandang masih ada beberapa aspek yang masih perlu dirinci lebih lanjut. Penggunaan lebih banyak sumber sejarah primer juga penulis sarankan. Sejarah JLC memberikan wawasan baru mengenai sejarah gedung dan lokasi JLC yang selama ini belum diteliti.
Diseminasi Koleksi Audio Visual Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta Rifqah Latifah; Labibah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis diseminasi koleksi audio visual yang terdapat di Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta. Metode dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan melakukan reduksi data, display data lalu penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa koleksi audio visual yang dimiliki masih berupa kaset CD/DVD dan berjumlah sebanyak 1556 eksemplar. Inventaris koleksi audio visual dilakukan dengan klasifikasi nomor dan tahun. Proses diseminasi koleksi audio visual pada Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media Yogyakarta masih bersifat konvensional. Namun, belum dilakukan penggunaan metode alternatif seperti, penggunaan prototipe, pengembangan oleh pengguna dan outsourcing. Kendala yang terdapat pada proses diseminasi koleksi audio visual di Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta diantaranya yaitu; pertama, sumber daya manusia yang terbatas dalam proses alih media ke digital library. Kedua, koleksi audio visual yang miliki oleh Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta belum memiliki Undang-Undang hak cipta. Ketiga, pemeliharan dan pengoprasian untuk koleksi audio visual memerlukan biaya yang mahal.
Analisis Penerimaan Aplikasi Ikalsel Menggunakan Teori Technology Acceptance Model (TAM) Siti Rahmatul Azkiya; Labibah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art3

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerimaan pemustaka terhadap aplikasi iKalsel. Technology Acceptance Model (TAM) diperkenalkan oleh Fred Davis sejak tahun 1986. Berdasarkan data yang diakses melalui link resmi iKalsel diketahui bahwa Aplikasi iKalsel merupakan aplikasi berbasis android yang disediakan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Kalimantan Selatan untuk melayani pemustaka diresmikan pada hari Sabtu tanggal 31 Maret 2018. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deksriptif kualitatif. Informan terdiri dari 6 orang pemustaka dan 1 orang pustakawan pengelola perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teori Miles dan Huberman dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data kemudian melakukan penarikan kesimpulan. Hadirnya aplikasi iKalsel berdasarkan persepsi kebermanfaatan kepada para pengguna meliputi kemampuan bekerja lebih cepat, adanya peningkatan performa pekerjaan dan adanya peningkatan produktivitas kerja. Sementara berdasarkan persepsi kemudahan pengguna dapat dilihat bahwa aplikasi iKalsel mudah digunakan para pengguna meliputi mudah dipelajari dan menjadi mahir, dapat dikontrol, jelas dan dapat dipahami serta fleksibel.
Literasi Informasi Pustakawan Dalam Mendukung Program Merdeka Belajar Annisa Susinta
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art4

Abstract

Literasi informasi Pustakawan merupakan kompetensi utama dalam mendukung berkembangnya pengetahuan dan teknologi informasi mendorong program merdeka belajar mahasiswa agar terus kreatif berinovasi menciptakan peluang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka analisis data yang dilakukan melalui dokumen yang berupa catatan dan pemaknaan peneliti terhadap dokumen. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa, Literasi informasi pustakawan dalam mendukung program merdeka belajar terdiri dari Gaya hidup stay at home, Keharusan go virtual, Perubahan empathic society, serta Keterbalikan bottom of the pyramid. Pustakawan memiliki kompetensi mengembangkan kegiatan-kegiatan literasi informasi pustakawan yang berperan sebagai fasilitator dalam menciptakan dan mendukung program merdeka belajar menyediakan kebutuhan informasi sesuai kepentingan studinya.
Implementasi Gerakan Literasi Nasional pada Pelaksanaan KKN Tematik Literasi di Kabupaten Magelang Thoriq Tri Prabowo; Ratna Istriyani; Nora Saiva Jannana
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art5

Abstract

Gerakan literasi sudah menjadi agenda nasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dalam rangka memberantas buta huruf masyarakat Indonesia. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menyelenggarakan program kuliah kerja nyata (KKN) tematik berbasis literasi guna mendukung gerakan literasi nasional. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengklasifikasikan program KKN tematik di dusun Bengkung, Desa Candiretno, Kabupaten Magelang. Klasifikasi dilakukan berdasarkan jenis-jenis literasi nasional Indonesia sebagai dasar gerakan literasi nasional. Pendekatan kualitatif dengan metode survey dilakukan guna mendapatkan data statistik kegiatan berbasis literasi yang menjadi program KKN tematik dusun Bengkung, kemudian diperkuat dengan observasi dan wawancara (pendekatan kualitatif). Adapun pemetaan dan analisis data menggunakan VOSviewers. Kegiatan yang dilakukan oleh tim KKN tematik dusun Bengkung ada yang terprogram dan insidental. Sebagian besar program KKN tematik, mengarah pada gerakan literasi nasional. KKN tematik berbasis literasi menjadi pemantik pengembangan kegiatan literasi di tingkat dusun. Semakin besar persentase kegiatan berbasis literasi, maka semakin besar pula kontribusi program KKN tematik untuk melancarkan Gerakan Literasi Nasional Kemdikbud. Gerakan literasi yang dimulai dari dusun, dapat menjadi alat efektif untuk melancarkan aksi gerakan literasi nasional. Selanjutnya, analisis mengenai jenis kegiatan literasi yang memungkinkan dilakukan oleh masyarakat pedesaan dapat dilaksanakan. Melalui hal tersebut dapat dikenali model literasi secara kontekstual yang menjadi media pembangunan manusia untuk Generasi Emas 2050.
Penerapan Robotika Dalam Perpustakaan Masa Depan Annisa Fitriani Nurqolbi
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 1 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss1.art6

Abstract

Perkembangan robot terjadi sangat cepat. Robot dibuat dengan harapan dapat mempermudah pekerjaan manusia yang menjadi beban bagi sebagian orang. Di masa depan, profesi-profesi baru akan bermunculan sehingga tidak menutup kemungkinan ada beberapa profesi yang akan hilang. Profesi yang hilang bukan tanpa sebab melainkan hilang karena perkembangan teknologi yang menggantikan pekerja manusia dengan mesin-mesin otomatis. Robot dibuat dengan harapan dapat mempermudah pekerjaan manusia yang menjadi beban bagi sebagian orang. Kedepannya, perpustakaan mereka dapat menerapkan lebih banyak teknologi robotik di berbagai bagian seperti sistem pelayanan, katalogisasi, dan klasifikasi. Pustakawan memang tidak akan mudah digantikan dengan robot, namun robot atau teknologi canggih yang masuk ke perpustaaan akan menjadi alat yang membantu untuk meringankan seluruh kegiatan pustakawan di perpustakaan. Seorang pustakawan yang hidup di era digitalisasi dan teknologi canggih ini dituntun untuk memiliki skill-skill penting dan juga memiliki pengetahuan sosial yang luas. Selain di tuntun, pustakawan juga dituntut untuk dapat menguasai dan mengontrol kecanggihan teknologi yang akan masuk ke dalam bidang perpustakaan, agar dapat menjaga profesionalitas dan kinerja pustakawan di perpustakaan. Karena zaman yang semakin modern dan perkembangan teknologi yang semakin maju, hal ini membuat perpustakaan juga harus berkembang mengikuti perkembangan zaman agar tidak kehilangan eksistensinya.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 2023 Vol. 14 No. 1 2023 Vol. 13 N0. 1 2022 Vol. 13 No. 2 2022 Vol. 12 No. 2 2021 Vol. 12 No. 1 2021 Vol. 11 No. 2 2020 Vol. 11 No. 1 2020 Vol. 10 No. 2 2019 Vol. 10 No. 1 2019 Vol. 9 No. 1 2018 Vol. 8 No. 1 2017 Vol. 7 No. 1 2016 Vol. 6 No. 1 2015 Vol. 5 No. 1 2014 Vol. 4 No. 1 2013 Vol. 3 No. 1 2012 Vol. 2 No. 1 2009 Vol. 1 No. 1 2008 More Issue